Kürtçe anadilde öğretim mi?

Değerli okur(lar) 23 Aralık 2025 g ünü “DEM’in isterim de isterimleri” adl ı yazımı okudunuz.

Sizden ricam bu yazıyı kesip saklayın ve zaman zaman tekrar okuyun ki aklınızda kalsın!

T ürkiye Cumhuriyeti’nin vatanda şları, d ünyan ın b ütün devletlerinde oldu ğu gibi değişik k ökenli insanlardan olu şur ve bu insanların hepsinin kimlik ve pasaportlarında bu kişilerin “T ürk” olduklar ı yazar.

T ürkiye Cumhuriyeti’nin köken itibar ıyla vatandaşları: T ürkler, Kürtler, Araplar, Zazalar, Çerkesler, Romanlar, Çingeneler, Lazlar, Bo şnaklar, Arnavutlar, G ürcüler, Ermeniler, Rumlar, Yahudiler vb...

Lozan Antla şması’na g öre bunlar aras ında sadece (M üslüman olmayan) Rumlar, Ermeniler ve Yahudiler az ınlık stat üsüne sahiptir.

Az ınlık sayılmayanlar arasından da ötekileri dü ş ünmeden sadece Kürtler anadilde ö ğrenim istemektedirler.

Bu hak K ürtlere verilirse ötekiler de istemez mi?

Neden istemesinler?

Kürtlerden neleri eksik?

Fazlalar ı var, eksikleri yok!

Aslında “anadilde ö ğretim”, “K ürtçe okul” diye tutturanlar Kürtler de ğil K ürtçüler.

Ancak bu Kürtçülerin ülkelerin yasalarla, anayasalarla, uluslararas ı yasalarla y önetildi ğinden haberleri yok.

Uluslararası yasalara g öre sadece “sömürge halklar ı”nın “anavatan”dan ayrılma talep edebileceklerinden de haberleri yoktur.

Yani kafalarına soksunlar ki T ürkiye’yi bölemezler, “özerk bölge” yaratamazlar, federe devlet kuramazlar.

Neden mi?

Çünkü böyle bir densizli ğe ne Avrupa Birliği ne de Birleşmiş Milletler izin verir.

Anasayamızın 1. maddesi zaten izin vermez: “T ürkiye Devleti, ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütündür.

Dili Türkçedir.” Kürtçülerin kafas ında ger çekler ne zaman “DANK!” eder bilemedi ğimden ben sizlere 3 Şubat 2003 g ünü Hürriyet gazetesinde yay ımlanan ve “T ürkiye’nin S ırat K öprüsü: Aç ılım Masalı” (Tekin Yayınevi, 2025. s.25- 26) adlı kitabımda yer alan bir yazıyı okumanıza sunuyorum: KÜRTÇE EĞİTİM Tarihten ve geleneksel y önetim tarz ından kaynaklanan nedenlerden dolayı birden fazla resmi dili olan ülkeler (Belçika, İsvi çre gibi) de vard ır.

Ama birka ç ı dışında, d ünyan ın her ülkesinde e ğitim (anaokuldan üniversitenin sonuna kadar) o ülkenin resmi dilinde (dili ile) yap ılır.

Ancak Bel çika tek resmi dilin kayna ştırıcı erdeminden yoksun olduğu i çin, iki halk ı özgür b ıraksanız Vallonlar Fransa ile Flamanlar da Hollanda ile birleşmek isterler.

Bel çika yok olur.

Şuraya varmak istiyorum: T ürkiye Cumhuriyeti Anayasa’n ın “T ürkçeden ba şka hi çbir dil, e ğitim ve ö ğretim kurumlarında T ürk vatanda şlarına ana dilleri olarak okutulmaz” diyen 42. maddesine g öre Türkiye’de Türkçeden ba şka bir dilde (bir dil ile) eğitim yapmak olanaksızdır.

Çünkü ard ından resmi yazışmaların, yargının dili gelir.

Durup dururken Bel çikala şırsınız.

Sakın İspanya’yı örnek göstermeyin, ta Roma İmparatorluğu zamanında da par çal ı idi.

K ö şe sahibi olmuş, birtakım fetvacı gazete yazarının “anadilde eğitim” deyişini elleri titremeden kullanmalarını, T ürkçe bilincinden yoksun olmalar ına bağlamamız gerekiyor.

Belki kabalaştım ama ülkenin huzuru söz konusu olunca “kibarl ık” ı bir yana bırakmak da ka ç ınılmaz oluyor.

Bu konuda onlarca sayfa yazı yazmama karşın derdimi anlatmak konusunda yeteneksiz olduğuma inanmak üzereydim ki Milli E ğitim Bakanı Metin Bostancıoğlu imdadıma yetişti.

Talim ve Terbiye Kurulu’nda Anadolu liselerinde yapılacak reformla ilgili çal ışmaların s ürdürüldü ğ üne dikkat çeken bakan yap ılan çal ışmaları ş öyle özetliyor: “Yabanc ı dille eğitim yerine, daha yoğun bir şekilde yabancı dil eğitimi yapılacak.” İşte sonunda T ürkçeyi do ğru konuşan bir insanoğlu!

Bakan şunu demek istiyor: Artık Anadolu liselerinde dersler yabancı dille (dilde) değil, T ürkçe okutulacak ama yabanc ı dil ö ğretimine de ciddi ağırlık verilecek.

Avrupa Birliği’nin “T ürkiye İ çin Kat ılım Ortaklığı” metnini devlet de h ükümet de vatanda ş hazretleri de çok iyi anlamak zorundad ır.

Ne diyor s öz konusu belge? “Kültürel çe şitliliğin sağlanması ve k ökenlerine bak ılmaksızın b ütün vatanda şların k ültürel haklar ının g üvence alt ına alınması.

Bu hakların kullanılmasını engelleyen her t ürlü yasal hüküm -e ğitim alanındakiler de dahil olmak üzere- kald ırılmalıdır.” (“Ensure cultural diversity and guarantee cultural rights for all citizens irrespective of their origin.

Any legal provisions preventing the enjoyment of these rights should be abolished, including in field of education.”) G örüldü ğ ü gibi Avrupa Birli ği, anayasanın 42. maddesinin kaldırılarak K ürtçenin e ğitim ö ğretim dili olmasını istemiyor.

B öyle olsayd ı kısa vadeli hedefler arasında yer alan “T ürk vatanda şlarının kendi anadillerinde televizyon ve radyo yayını yapmalarını yasaklayan her t ürlü yasal hükmün kald ırılması” maddesinde olduğu gibi bunu a ç ık ça yazard ı.

Yazmadığına g öre, ne istiyor Avrupa Birli ği?

Avrupa Birliği, vatandaşların k ültürel haklar ının devlet tarafından g üvence alt ına alınmasını istiyor.

Vatandaşların, devletin resmi dili olmayan anadillerini ö ğrenme talepleri bu g üvencenin kapsam ına girmez mi?

Galiba giriyor.

Ama K ürtçenin Türkiye Cumhuriyeti okullar ında eğitim ve ö ğretim dili olması bu g üvencenin kapsam ı dışında.

Zaten h ükümet de “Kürtçenin e ğitim ve ö ğretim dili olması ş öyle dursun seçmeli ders bile olamaz!” diyorlar.

Buna kar şılık, kışkırtılmış ö ğrenciler de K ürtçenin e ğitim ö ğretim dili ya da se çmeli ders olmas ı i çin dilekçe veriyorlar.

Bu son derece tehlikeli kör dö ğ ü şte, Avrupa Birliği (bu konuda) ne istediğini kesin bir dille a ç ıklamalıdır.

Devlet, anadillerini ö ğrenmek isteyenlere ne yapmaları gerektiğini a ç ıklamalı ve bununla ilgili yasa ç ıkarmalıdır.

Anadillerini ö ğrenmek isteyenler de Avrupa Birliği-T ürkiye görü şmeleri başlayana kadar bekleyemezler mi?

Bu sabırsızlık neden?

Gazete yazarlarına gelince: “Anadilde eğitim” ile “anadilin ö ğrenilmesi” aynı şey değildir.

Bu ayrım konusunda son derece bilin çli ve dikkatli olmalar ı gerekiyor.

Yoksa ç ıkacak kargaşanın baş sorumlusu olurlar! *** Birey K ürtçüler z ırvalayabilirler ama DEM bir siyasal parti.

Anayasaya g öre “Türkiye Devleti, ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütündür.

Dili Türkçedir.” “Türkçe” nin yan ına “K ürtçe” nin gelmesi için bu devletin y ıkılması gerekir!

Buyurun.