Haber Detayı
13 SAATLİK MARATON! Güney Korede üniversite sınavı: Hayat bir günlüğüne duruyor
Güney Korede her yıl Kasım ayında düzenlenen üniversite giriş sınavı Suneung, ülkede hayatı adeta durma noktasına getiriyor. Mağazalar kapanıyor, uçuşlar gürültüyü azaltmak için erteleniyor, hatta sabah işe gidiş temposu bile öğrenciler için yavaşlıyor. Öğleden sonra sınavdan çıkan öğrenciler ailelerine sarılırken, bazıları geceye kadar sınav salonunda kalabiliyor.
Bu yıl 13 Kasım Perşembe günü ülke genelinde 550 binden fazla öğrenci Suneunga girdi.
Sınav, sadece üniversiteye giriş değil; öğrencilerin iş olanaklarını, gelirlerini, yaşayacakları yeri ve hatta gelecekteki ilişkilerini de etkileyebiliyor.
Öğrenciler, ders seçimine bağlı olarak Korece, matematik, İngilizce, sosyal ve fen bilimleri, ek yabancı dil ile Hanja derslerinden yaklaşık 200 soruyu yanıtlıyor.
Sınav, çoğu öğrenci için sekiz saat süren ardışık testlerden oluşuyor: Sabah 08:40ta başlayan sınav, öğleden sonra 17:40 civarında sona eriyor.Ancak görme engelli öğrenciler için sınav çok daha uzun sürüyor.
Standart sürelerinin 1,7 katı ek zaman tanınan öğrenciler, sınavın ek yabancı dil bölümüyle birlikte 13 saate kadar sürebilen bir maratonla karşı karşıya kalıyor.
Yemek molası olmayan bu sınav, Braille alfabesine çevrilen test kitapçıkları nedeniyle daha da uzuyor.
Her cümle, sembol ve diyagram, Braille ile altı ila dokuz kat daha kalın hale geliyor.Seul Hanbit Görme Engelliler Okulundan 18 yaşındaki Han Dong-hyun, tamamen görme engelli olarak doğdu.
Sınav öncesinde, parmaklarıyla Braille alıştırma kitapçıkları üzerinde hızla ilerliyordu.
Suneunga, Braille kitapçıklar ve ekran okuma yazılımlı bilgisayarla giren Dong-hyun, sınavın zorluğunu Çok yorucu, ama tek çözüm çalışma programımı takip etmek ve kendimi kontrol altında tutmak sözleriyle özetliyor.
Korece bölümü için standart kitapçık yaklaşık 16 sayfa iken, Braille versiyonu 100 sayfayı buluyor.
Ekran okuyucularla bile, bilgilerin anında kaybolması nedeniyle detayları hafızasında tutmak zorunda.
Matematik kısmı ise Braille grafik ve tablolarıyla sadece parmak uçlarıyla çözülüyor.Eskiden görme engelli öğrenciler tüm hesaplamaları zihinsel olarak yapmak zorundayken, 2016dan itibaren Hansone adlı Braille not alma cihazlarıyla adımlarını kaydedebiliyorlar.
Gören öğrenciler kalemle yazıyor, biz de Hansone ile aynı şekilde takip ediyoruz diyor Dong-hyun.18 yaşındaki bir diğer öğrenci Oh Jeong-won ise öğleden sonranın sınav için en zor bölüm olduğunu anlatıyor: Öğleye kadar idare ediliyor ama 16:00 civarında İngilizce ve Kore Tarihinden sonra işler çok zorlaşıyor.
Akşam yemeği molası yok, o saatlerde sorun çözüyoruz.
Yine de devam ediyorum çünkü sonunda bir başarı hissi yaşayacağımı biliyorum.Öğrencilerin asıl zorluğu, erişilebilir çalışma materyallerine ulaşmakta yaşanıyor.
Çoğu ders kitabı ve çevrimiçi ders görme engelliler için uyumlu değil.
Braille veya sesli versiyonlar nadir, çevrimiçi derslerdeki görseller ise yalnızca işiterek takip edilemiyor.
Devlet tarafından sağlanan EBS hazırlık kitaplarının Braille versiyonları ise sınavdan sadece birkaç ay önce, genellikle Ağustos veya Eylülde yetişiyor.
Bu da öğrencilerin hazırlık süresini ciddi şekilde kısıtlıyor.Suneung, görme engelli öğrenciler için yalnızca bir üniversite sınavı değil; yıllardır süren emeğin ve fedakarlığın karşılığı.
Jeong-won sınavı sebat olarak tanımlıyor: Hayatta sebat olmadan hiçbir şey yapamazsınız.
Bu süreç irademi eğitiyor.
Öğretmen Kang Seok-ju, öğrencilerin dayanıklılığını dikkat çekici buluyor: Braille okumak saatler süren parmak sürtünmesi ve konsantrasyon gerektiriyor.
Bu sınavda bir gün, öğrencilerin yıllardır öğrendiklerini sınadıkları bir gün.
Sonuç ne olursa olsun, ellerinden geleni yaptıklarını bilerek ayrılmalarını istiyorum.
Sınav her şey değil.
